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，该如何使用奴隶，什么是能?给奴隶的什么是绝对不能?给的——于?是，开心又单纯的，他将?整座无归境藏书阁尽数在女奴眼前摊开。
教她识字读书，和她交流讨论，与她同吃同住，辨析哲理道?术，揣测转世轮回……
他将?她视作唯一的伙伴，把自?己的一切分享给她。
可那是“奴隶永远无法拥有的一切”。
女奴非常聪明。
她很快就理清了现状，拥有了独立思考的能?力，也生出了不该有的念头。
【这个?不谙世事的小贵人。简直蠢得让我想吐。】
【他凭什么生来便拥有这些？】
【凭什么我生来就不能?拥有？】
——第一抹清醒的憎恶与第一抹浓烈的野望在女奴的心中诞生时，便被?他尽数看在了眼中。
……咦？
为什么？
他不明白。
随着逐渐长大，父母逐渐放下心，偶尔的偶尔，他被?带出来放风，要求“去看一眼安”的时候，却看见她低着脸从田野中跑来，沉闷地在父母脚下磕头……
他不明白。
奴隶是什么？
安又为什么……看着我的时候，会?响起那么憎恶的心声呢？
和我待在一起，读书，吃点心，下棋，玩字谜游戏。
……她不开心吗？
外面的世界真讨厌。
他不想看安低着脸磕头。
那就……
回去吧。
他望了一眼漂亮的田野，澄澈的潭水，每隔几个?月才能?出来看一小会?儿的美丽天空。
如果我到外面来，安就要嘭嘭磕头。
那还是……回去吧。
我听话、安静地待在藏书阁里，安就不用再?磕头了吧？
小继承人便不再?祈求父母放自?己出来望风。
他回去了，这一回，便再?也没出来过。
因为不想再?让她多磕一个?头。
就那么乖乖地待在藏书阁里，安静摆弄着木头，钻研着几十年几百年也未必能?有成果的机关术……时光流逝，小继承人慢慢变成大继承人，又变成家主。
父母死于?一场意外，好?像是天上的哪个?佛祖和地下的哪个?阎王打起来时导致万里焦土，波及了在外游玩的他们。
但年轻的家主并不关心他们的死因。因为他已?经很久很久没见过他们的脸了，藏书阁内也很久很久没有别人前来到访了。
只?除了安。
她一直都来，读书，写字，陪他下棋……啊，不对，他们已?经很久没下过棋了。
因为安的心声说?，【下棋无聊透了。】
【书法根本没用。】
【哲理又能?帮到我什么？】
【真不想再?来伺候这个?无知愚蠢的家伙……】
【可是，要准备起义的话，果然还是需要更多的筹备……我得在无归境站稳脚跟。】
【我必须巩固他身边‘第一奴仆’的地位，这样就有机会?接触到其他的人——】
安的心里，总是想着许多许多的事。
烦躁的，恼恨的，不安的，阴暗的，甚至是狠辣的……
杀伐果决的。
他看着她如何筹划给管家下毒，杀死田地监工的头目，坑害想登上家主位置的旁系，买通几个?贴身的奴隶给窥视无归境的玄门