7、请求(2/4)
私下对自己用幻术的，他警告过我不要沉溺于自己的术。历代有名的幻术师，大多死于自己的幻术。我告诉老师我明白，我只是为了锻炼自己的精神力，这也是我幻术学习进展能这么快的原因。
林立的高楼自幻术中显现出来，正值早高峰，拥堵的车流缓慢地前行着。
一旁人行道上，不少父母牵着自家孩子去市区的学校，还有些行人拎着早餐准备上班。
有几个不愿上学的孩子赖在校门口大哭，他们的家长有的好言劝哄，有的觉得被孩子下了面子在大庭广众之下丢人，大声斥责。
每个人都奔波在自己的路上，远离战争，最大的苦恼大概是工作日的塞车日益严重。
我看见三子正站在马路边缘，他第一次见到这种幻术场景，完全愣住了，打量着眼前的一切。
我当时有些得意地轻哼了一声，走到他身后，拍了下他的肩，他才反应过来，警惕地回头要和我拉开距离。
可他再退，就退到马路上了！
我连忙伸手拽住他把他拉回来，难得有些炫耀地看着他：“怎么样，宇智波君，被我抓住了吧？欢迎来到我的世界。”
“要是实战，你刚才就已经完蛋了。”
他的表情充满了不可置信：“你每天就用幻术做这些东西？”
“哈？太失礼了，给我道歉，这可是我这些年来的心血。”如果不是为了让他适应这里，我甚至不会对幻术内的场景做出改变。
“好了，宇智波同学，现在跟我来，你要迟到了。”我打断他还没说出口的话，一看表情就知道不是什么好话，我选择直接不听，拉着他就走。
一般的学校会穿校服，不过很难和他解释校服的概念，我就直接偷懒把学校改成木叶忍校的模式，拉着他过了校门口往班级走去。
他在我身后叽叽喳喳：“什么迟到啊，你不要突然拉着我参观，无论多奇怪也只是幻术而已，我们的目的不是比试吗？”
“闭嘴啦，你刚才就输了！”
这个时候已经有班级开始早读，教学楼里已经充斥着琅琅书声。
我随手把他放在一个班级门口，他还没找到状态，教室里的老师就走了出来，看见他在发愣。
“宇智波同学，”老师是个年轻男人，脸上带着副眼镜，看向他的目光有些不满，“你迟到了，快点进来。”
宇智波同学一脸“你谁啊”的状态被老师拉到门内，我慢吞吞跟进去。
他突然回神，按理说作为忍者他本该挣脱开来寻找解开幻术的方法，他却愤怒地看着我：“为什么他就不找你。”
而且，幻术中的人都是假的，他却没生起过伤害他们的想法，直接被老师带到座位上坐着。
因为我是幻术的主人，只要我想他们眼中的我就不存在啊。
我坐在一旁的空桌子上大笑出声，另一边的老师还在问他：“宇智波同学，你在和谁说话？”
班上其他同学也好奇地望向他，停止了读书声。
他似乎真的忘记自己是个可以瞬间逃离这里的忍者了，在无数双好奇的眼睛注视下脸涨得通红，最后说道：“没有，老师，我刚才看错了。”
我走到他旁边，他的桌上突然出现了其他学生们拿着的课本。我憋着笑清了清嗓子：“宇智波同学，该读书了。”
他狠狠瞪了我一眼，跟着一起翻开书，学着其他人一起读着忍术结印顺序——
——再逼真的幻术也受制施术者的认知，我自然没办法给他变本正常教材来。
早读结束，我终